Dwiana, Junita. “Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keaktifan Berdiskusi Siswa Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris”. Journal of Learning and Instructional Studies 1, no. 2 (February 8, 2022): 91–100. Accessed October 25, 2025. https://jlis.iicet.org/index.php/jlis/article/view/14.